Durozard, C. & Desveaux, J.-B. (2022). L’autorité et le besoin de révolte. Une dialectique pour penser l’adolescence aux limites. Cliniques, 24, 125-140. https://doi.org/10.3917/clini.024.0125
Desveaux, J.-B. (2020). Chapitre : Penser la clinique dans les situations limites de la pratique éducative. Dans : Fournier, S. & Rouzel J. (éd.) L’Éducation spécialisée : enjeux cliniques, politiques, éthiques, L’Harmattan, p. 195-214.Lire un extrait / Présentation de l’ouvrage.
Desveaux, J.-B. (2020). La rêverie dans la situation analytique : de l’imaginaire aux transformations psychiques. Cahiers de psychologie clinique, 55, 2020, 13-33. doi: 10.3917/cpc.055.0015 / Lire l’article en ligne
Milleur, Y. & Desveaux, J.-B. (2020). Se remettre au travail : du moment d’embrayage psychique au processus de transformation. Topique, 2020, 1, n°148, https://doi.org/10.3917/top.148.0063 / Lire un extrait
Desveaux, J.-B. (2019) « De l’insécurité à la rencontre en institution pour adolescents. Transferts, rêveries et transformations », Cliniques, 2019/2 (N° 18), p. 140-155. DOI : 10.3917/clini.018.0140. Lire sur le site / Résumé et plan de l’article.
Desveaux, J.-B. (2018) « Tumultes, violences et contentions : le quotidien des pratiques en ITEP pour adolescents », Cliniques, Érès, n°16, 2018, pp. 36-51. Lire sur le site / Résumé et plan de l’article.
Desveaux, J.-B. (2018) « À l’écoute des adolescents oubliés. Vers un soin transitionnel en institution médico-sociale », in A. Ciccone (dir.) Aux frontières de la psychanalyse. Soin psychique et transdisciplinarité, Paris, Dunod, pp. 173-193. Lire les premières lignes / Lien vers le site de l’éditeur.
Desveaux, J.-B. (2016), « Penser le soin des adolescents en institution à partir des apports de Winnicott », Journal de la psychanalyse de l’enfant, Vol. 6, n° 1, 2016, Puf, pp.131-165. Lire sur le site
Desveaux, J.-B. (2016), « Du jeu de l’enfant au psychanalyste en jeu. Vers une interprétation processuelle », Revue française de Psychanalyse, T. 80, n°3, Puf, pp. 765-778. Lire sur le site
Desveaux, J.-B. (2015), « Quatre textes de D.W. Winnicott », Journal de la psychanalyse de l’enfant, Actualité de Winnicott, Vol. 5, n° 2, 2015, Puf, pp. 15-24. Lire sur le site
Desveaux, J.-B. (2014) « Une institution en quête de sens. Chronique d’un groupe d’analyse de la pratique dans une institution médico-sociale naissante », in A. Ciccone (sous la dir.), La Violence dans le soin, Paris, Dunod, 2014, pp. 75-91. DOI : 10.3917/dunod.cicco.2014.04.0079 / Lire sur le site
Desveaux, J.-B. (2014), « L’idiome, le self et le caractère. Appréhension du caractère à partir des écrits de Christopher Bollas », Revue française de Psychanalyse, T. 78, n°4, 2014, Puf, pp. 990-1001. Lire sur le site
Desveaux, J.-B. (2013), « Le squiggle musical », Journal de la psychanalyse de l’enfant, L’empathie, Vol. 3, n°2, 2013, Puf, pp. 209-243. Lire sur le site
Desveaux, J.-B. (2013), « Réflexions théorico-cliniques sur l’accompagnement des familles en « lieu neutre », le dispositif de Trait d’Union », Revue Dialogue, n°201, 2013, Érès, pp. 95-106. Lire sur le site
Desveaux, J.-B. (2012), « La défense normopathique ou la tendance normopathique utilisée comme défense », Journal de la psychanalyse de l’enfant, Contenance et transformations, Vol. 2 n° 2, 2012, Puf, pp. 599-624. Lire sur le site